Поиск по Каталогу     

доступный список дисциплин
Международные отношения
Кулинария
Хозяйственное право
Деньги и Кредит
Делопроизводство
Арбитражный процесс
Русская Литература
История
Зарубежная Литература
Налоги
Москвоведение
Таможенная система
NEW Философия


      Поиск Реферата по Глобальной Коллекции
      Русская Литература

      Реферат - А.П. Чехов
       

       

      Реферат
      
      
                                    по литературе
      
                              ученицы    10 Б класса  127 школы
      
                                            Миняевой Марии
      
            « Нужно, чтобы общество осознало себя  и
                                            ужаснулось...»
                                  ( « Палата №6» А.П. Чехова.)
      
      
      
                                                        Учитель: Мисник
      Светлана Эдуардовна
      
      
      
                                                 1999 – 2000 г.
      
      
      
                                     План реферата
      
          1. Вступление ( биография писателя)
          2. Творчество Чехова.
          3. Язык и стиль писателя , мнения критиков.
          4. Повесть « Палата №6», знакомство с героями,основной сюжет.
          5. История  написания повести
          6. Смысл фразы Лескова.
      
      
      
               « Нужно, чтобы общество осознало себя
                                             и ужаснулось...»
                                (« Палата №6» А.П. Чехова.)
      
      
      
          Творчество великого русского писателя Антона Павловича Чехова
      относится к концу XIX века. Он родился в 1860 году, в городе Таганроге
      в купеческой семье..  Антон Чехов был четвертым ребенком. В 1876 году
      его отец разорился и был вынужден бежать от кредиторов в Москву,
      оставив семью.
          В 1879 году Чехов заканчивает городскую гимназию и, получив от
      купечества стипедию, уезжает в Москву, где поступает в МГУ на
      медицинский факультет и оканчивает его в 1884 году. Будучи студентом,
      он начинает писать рассказы и посылает их в Петербург, в
      юмористические журналы, печатаясь под псевдонимами: « Брат моего
      брата»,  «Человек без селезенки», «Антоша Чехонте». Начинал писать
      Чехов с маленьких рассказов, а иногда даже карикатур, что и положило
      начало краткости его произведений.
          Рождение Чехова почти совпало с реформой 1861 года ( отмена
      крепостного права), и формирование личности писателя шло уже в
      послереформенной России, ее состояние  отразилось в рассказах
      писателя.
          Все творчество Чехова делится на две части: раннее и позднее, они
      различны.
          Ранний Чехов плодовит, он еще не задумывается над
      закономерностями жизни, а просто высмеивает ее уродливые стороны, в
      его рассказах и повестях нет глубины образов. Он описывает
      многообразие российской обывательской жизни, церковную жизнь, семейно-
      бытовые, служебно-бытовые отношения и общественные явления. ( « Жизнь
      прекрасна», «Смерть чиновника», « Руководство для желающих жениться» и
      др.)
          В 1883году – он написал 120 рассказов
          в  1885 году  – 129 рассказов
          в  1886 году  – 112 рассказов
          в  1887 году  – 66 рассказов
          в  1888 году  – 12 рассказов
          Поздний Чехов 80х–90х годов отказывается от юмористического
      подхода к жизни и переходит к проблемам общества. Характеры героев
      становятся острее и четче. Чехов разоблачает тупого, сонного
      российского обывателя показывает его тусклую жизнь, показывает его
      невежественность, дикость, жестокость ( « Человек в футляре»,  « Дом с
      мезанином», «Дама с собачкой», « Палата №6»).
          Тематика этого Чехова часто перекликается с тематикой других
      писателей: Достоевского, Тургенева, Островского, и иногда, как мне
      кажется, с гоголевской..
          Сравнивая творчество Достоевского и Чехова можно отметить, что
      Достоевский рассматривает  темы « униженных и оскорбленных», темы
      человеческих отношений, любви, становления личности, власти идеи над
      человеком, положения женщины в обществе и т.д.   в одном романе, а
      Чехов в нескольких рассказах.
          Если Тургенева больше заботили проблемы крестьян, чем чиновничий
      мир, то у Чехова  его герои – обыкновенные люди разных слоев общества.
      В своих рассказах писатели коротко, но очень емко показывают положение
      России во второй половине XIX века.
          Да, тематика перекликается, но все же Чехов глубоко
      индивидуален, его стиль и точка зрения не похожи на других писателей.
           Язык Чехова доступен, понятен и красив. Но простота и открытость
      свидетельствуют о глубине  жизненного опыта автора. Вот мнение Максима
      Горького о стиле Чехова: «... единственный из художников нашего
      времени, в высочайшей степени усвоивший искусство писать  так, чтобы
      словам было тесно, а мыслям – просторно. Он не говорит нового, но то,
      сто он говорит выходит у него потрясающе убедительно и просто,
      
                   1
      до ужаса просто и ясно, неопровержимо верно...»
          Ремизов, писатель серебряного века, так отозвался о нем: « С
      первых книг я полюбил Чехова... но это была любовь не та, с которой я
      читаю Достоевского  или Толстого: Достоевский действовал на меня до
      содрогания, а Толстому мне хотелось подражать в письме и в жизни.
      Чехова  я полюбил какой-то домашней любовью и рассказы его читал
      напоследок, не пропуская ни одной печатной строки...». Я согласна с
      этим мнением. Чехов не давит своим жизненым опытом в желании научить,
      он легко, намеком, подсказывает той или иной жизненной ситуацией
      правильный путь.
          Одна из наиболее интересных, на мой взгляд, повестей – это «
      Палата №6»,в которой рассказывается о провинциальной больнице и
      докторе, назначенном туда. Герои повести – Громов Дмитрий Иванович и
      Рагин Андрей Ефимович. Громов один из пациентов палаты №6 ,
      «единственный умный человек», вернее, сохранивший какой-то разум,
      человек,
          ____________________________________________________
          1.М. Горький статья « По поводу нового рассказа А.П.Чехова
          «В овраге»». /Хрестоматия по литературной критике для школьников и
      абитурьентов.– Составление, коментарии Л.А. Сугай.–М: «Рипол Классик»,
      1998. Стр 692 /
          ощутивший на себе «прелести» палаты. Громов дико рвется на
      свободу, в отличие от остальных больных и мыслил он разумно, явно
      осознавая, что он говорит, но был болен манией преследования. Именно с
      ним  случайно встретился доктор, из любопытста пошедший за сумашедшим
      – евреем –попрошайкой  Моисейкой  в маленький флигилек на задворках
      больницы. Они заводят с Громовым философские споры. Чехов сталкивает
      представителей обеих сторон, обоих классов.
          Рагин живет мыслями древних философов, « стремится к разумению
      жизни и полному презрению к глупой суете мира», эти убеждения были
      сходны с философией Марка Аврелия, римского императора II века до
      н.э.,  проповедавшего стоицизм. Но Громов, услышав это, разражается
      страстной речью о том, что  «... все это философия, самая подходящая
      для российского лежебоки... Нет, сударь, это не философия, не
      мышленье, не широта взгляда, а лень, факирство, сонная дурь. Страдание
      презираете, а небось прищемишь вам палец дверью, так и заорете во все
      горло!» В уста Громова Чехов вложил свое мнение о буржуазии, о ее
      лицемерности, готовности « посочувствовать» бедным и угнетенным и тем
      самым уверовать в свое благородство. Об одном из романов Г.Сенкевича
      Чехов с убийственной иронией пишет: « Цель романа: убаюкать буржуазию
      в ее золотых стенах. Буть верен жене, молись с ней по молитвенику,
      наживай деньги, люби спорт – и твоё дело в шляпе... Буржуазия очень
      любит так называемые « положительные» типы и романы с благополучными
      концами, так как они успокаивают ее мысли, что можно и капитал
      наживать, и невинность соблюдать, быть зверем и в то же время
       счастливым.»   Поэтому в рассказах Чехова острые, больные вопросы
      времени тревожат читателя именно своей неразрешённостью. В конце
      произведения Чехов обычно показывает, что все осталось на своих местах
      
      
                                                     1
      и тем самым побуждают читателя к действию, к  активному протесту.
      «Нужно, чтобы общество осознало себя и ужаснулось»,– читаем мы в
      «Палате №6», это, я думаю, и явилось  основной целью творчества
      Чехова.
          « Доктор Андрей Ефимович Рагин – замечательный в своем роде
      человек», приехал в городок, в котором разворачивается действия
      повести, молодым и полным сил. Это был неглупый, уравновешенный,
      вежливый человек. Он никогда не чувствовал призвания к медицине, но,
      по настоянию отца, закончил курс и был отправлен в уездный городишко.
      Рагин сразу заметил, что в этом городе больница – «учреждение
      безнравственное и в высшей степени вредное для здоровья», там не
      лечили, там приканчивали. И что же? Он что-то изменил, ввел новые
      _______________________________________________________________________
      __________________________________
          1. В.Г. Маранцман статья из учебника литературы/« Сквозь даль
      времен...» Учебник по литературе второй половины XIXвека Для  10
      класса, часть вторая, изд. « Специальная литература»,   С.-Пб 1997./
          порядки? Нет! « Если физическую и нравственную  нечистоту
      прогнать с одного места, то перейдет в другое; надо ждать, когда она
      сама выведется», – считал молодой доктор. И проводя вечера за кружкой
      пива с другом, пришел к истине: « при всякой обстановке мы сможем
      найти  успокоение в самих себе». Он обленился, редко появлялся в
      больнице. Жизнь, каждый день ее, становилась похожей на бесконечно
      повторяющийся  сон. Что ему до больных?
          И тут Чехов очень умно и тонко обрывает череду диванно-
      философских рассуждений сонного и достаточного горожанина, такого, как
      доктор Рагин, предлагая лучший способ: встать на место людей, которых
      подобные господа иногда замечают и относятся  с снисходительным
      презрением. По воле роковой случайности Рагин попадает в эту забытую
      богом и людьми палату№6, маленький флигелёк на задворках
      провинциальной больницы. Он ощутил на себе кулаки сторожа, отставного
      солдата Никиты, «принадлежащего к числу тех простодушных,
      положительных людей, которые больше всего на свете любят порядок и
      поэтому убеждены, что ИХ надо бить». Это «их» в повести относится,
      конечно, к душевнобольным пациентам, но этим « их» Чехов имел ввиду
      большую часть бесправного, бедного населения  России, над которыми
      стояли с кулаками вот такие же положительно тупые люди с выражением
      лица, как у степной овчарки.
          Рагин, попав в палату, понимает правду Громова, и правду
      угнетенных, социально незащищенных, бедных людей. Попав туда,
      понимает, как это жить без носков, папирос, записной книжки в боковом
      кармане, как это не надевать брюк, жилета, сапог, а ходить в коротких
      панталонах и слишком длинной рубахе, в халате, пропахшем рыбой. Рагин
      проводит в палате лишь  одну ночь, но для него она стала кошмаром. Он
      увидел жизнь глазами тех людей, которых раньше не замечал или в лучшем
      случае сочувствовал. Зарешёченные окна и багровая луна, тюрьма и
      больница, не отличимые друг от друга; позади вздыхает человек с
      блестящими звездами на груди - как призрак, тень. Им овладевает
      отчаяние, он пытается вырваться из этого кошмара, но приходит Никита и
      все расставляет  по местам.
          « Вот она, действительность», – подумал Андрей Ефимович. И понял
      он наконец, « точно кто-то взял серп, воткнул в него и несколько раз
      повернул в груди и кишках. От боли он укусил подушку и стиснул зубы, и
      вдруг в голове его, среди хаоса, ясно мелькнула страшная, невыносимая
      мысль,  что такую же точно боль должны были  испытывать годами, изо
      дня в день эти люди, казавшиеся теперь при лунном свете тенями». Ночью
      герою открылась вся правда, эта ночь пролила ясность на всю его жизнь
      и ложь его филисофского мировоззрения. Совесть наконец проснулась,
      возникло – таки, наконец, чувство вины.
          Чехов восстал против насильственного начала в жизни, удобного для
      тех, кто сам не страдает. Эту повесть он написал в 1892 году после
      своей поездки на остров Сахалин – « каторжный остров», где делал
      перепись населения и, вольно или нет, видел тюремных заключенных,
      каторжников и простых людей, наблюдал их надзирателей, которые в
      обращении с низшими не признают ничего, кроме кулаков и розг...» и
      очень напоминают Никиту и весь медицинский персонал больницы,
      описанный впоследствии в повести. Чехов не мог терпеть такую
      несправедливость. «Душа у меня кипит», – писал он по возвращении с
      острова. Результатом поездки стала книга «Остров Сахалин», а затем и
      серия повестей, среди них « Палата№6». Вот мнения писателя по поводу
      этих произведений: « Я рад, что в моем беллетристическом гардеробе
      будет висеть и сей жесткий халат». На Сахалине Чехов чувствует
      необходимость выработать новое мировоззрение, определить свое
      отношение к толстовской проповеди любви к ближнему и непротивления злу
      насилием и к либерально-народнической теории « малых дел». Но приходит
      к выводу, что все это несостоятельно, что жизнь нелепа и запутанна, и
      что люди тяготятся такой жизнью. А теория Толстого    неуместна и
      отрицается самой жизнью, как в
                             1
      « Палате№6». Доктор Рагин – человек незлой, умный, сострадательный, и
      он со своей позиции может любить ближнего, ему не за что кого-то
      ненавидеть, а Громов его не может понять, потому что он знает разницу
      «между этой палатой и теплым кабинетом». Большую часть  населения
      России представляла беднота, знающая разницу между грязными, дурно
      пахнущими квартирками на окраинах и огромными сверкающими особняками в
      центре города. Иногда туда, к этим людям, как с неба, спускался кто-то
      всегда живший в достатке и недоумевал, жалея их, почему  люди не могут
      любить друг друга.
          Несмотря на чувства, испытываемые писателем, повесть ведется в
      очень сдержанном тоне, позволяя читателю самому понять главную идею
      автора. Лесков писал об этой повести так: « в « Палате№6» в миниатюре
      изображены общие наши порядки и характеры. Всюду Палата№6. Это
      Россия... Чехов сам не думал того, что написал ( он мне говорил это),
      а между тем, это так. Палата его – это Русь!».
      « Палата№6» казалась современникам целиком посвященной только критике
      « толстовства», «непротивления» . А здесь все то же: идеалы и
      действительность. Теперь Чехову вся Россия кажется тюрьмой народов,
      _______________________________________________________________________
      _____________________________________
      1. Кулешов В.И. « Жизнь и творчество А. П. Чехова», изд «Детская
      литература», 1982.
      
      
      
      могилой лучших мечтаний людей. Изображенная палата умалишенных близка
      по описанию к сахалинским тюремным лазаретам и таганрогскому
      сумасшедшому дому, а жизнь обитателей больницы похожа на жизнь
      сахалинских каторжан. Но вскоре общество разглядело в повести критику
      философии равнодушия, которой страдало общество, осуждение
      пассивности. Человек не должен быть доволен своей сутьбой, если жизнь
      напоминает сумасшедший дом! Пассивность оказалась самой вредной
      философией жизни: она должна быть сметена, и поэтому в повести
      побеждает философия Громова, философия действия,  противостояния миру.
           « Палата№6» оказалась самым счастливым произведением Чехова по
      единодушнм похвалам, которыми было встречено, и признавалось
      современниками лучшим из всего прежде написанного писателем. Критика
      подчеркивала его художественные достоинства – правдивость
      психологического изображения, естественность, тонкость и изящество
      манеры, яызка. Во многих отзывах внимание акцентировалось именно на
      стиле  эмоционального эффекта, производимого повестью и на ее
      общественно- символический характер. Никто, кроме Чехова, пожалуй, не
      смог бы  столь кратко рассказать о столь многом. И, пожалуй, Лесков
      был прав, давая России такое жесткое название, а Чехов понастоящему
      мастерски выбрал образ и сумел в него уложить и свое отношение к
      теории Толстого,  нравы и положение общества, упадок провинции. В
      одной короткой повести отразилась вся Россия на момент
              80х-90х годов XIX века.
      
      
      
                               Список используемой литературы
      
      
      0. В.Г. Маранцман. Сквозь даль времен..., Учебник по литературе второй
       половины XIXвека Для  10 класса, часть вторая, изд. «Специальная
       литература»,   С.-Пб 1997.
      0.   История всемирной литературы, том восьмой, изд. « Наука», Москва 1994.
      0. Кулешов В.И. Жизнь и творчество А.П. Чехова  издательство
       «Детская литература», Москва,1982 год.
      0. Л.А. Сугай , Хрестоматия по литературной критике для щкольников и
       абитуриентов, изд. Рипол Коассик, Москва, 1998
      0.  Русские писатели, Библиографический словарь, редакция П.А.Николаева,
       изд. « Просвещение», Москва 1990.
      0.  Словарь русской литературы, М.Г.Урминцева, изд. « Просвещение», Москва
       1993.
       7. Энциклопедия для детей, том№9, Русская литература, часть
      первая « От событий и летописей до классики XIX века»
               издательство «Аванта +», Москва 1998 год.